Больше
    ГлавнаяПрогрессЗдоровье в школе, красивые слова в договоре между государством и регионами

    Здоровье в школе, красивые слова в договоре между государством и регионами

    "К одному школа что укрепляет здоровье'это документ, составленный министерствами Образование и здравоохранение, одобренное 17.1.19 Конференцией штатов и регионов. Здоровье и правильный образ жизни должны быть постоянно включены в образовательное предложение, от детского сада до средней школы. Красивые слова, но напрочь лишенные конкретики, а эпидемия среди прочих распространяется диабет.

    Здоровье в школе, программа

    Программа Минздрава и Минобразования не рассматривают гипотезу школьного обучения, посвященного здоровому образу жизни. Скорее, он направлен на их продвижение - с помощью сквозного и целостного подхода - на протяжении всего образовательного пути и в отношениях. С (идеалистической) приверженностью всех тех, кто взаимодействует с учебным заведением. Семьи, учителя, менеджеры, ученики, организации и другие учреждения, связанные со школами, в том числе компании здравоохранения.

    "Здоровые мальчики и девочки и кто хорошо учится в школе учится лучше. В то же время мальчики и девочки, которые посещают школу и вовлечены в позитивный учебный процесс, имеют больше возможностей для здоровья.'(Документ конференции штатов и регионов, 17.1.19)

    Пропаганда здорового образа жизни а «справедливость в отношении здоровья» требует систематических вмешательств на благо человека, независимо от социального происхождения и на протяжении всей жизни. Следуя подходу 'жизненный курс', записанВОЗ, школа – это первое место, где можно учиться, работать, «жить лучше» и «получить здоровье".

    Области вмешательства указанные программой различны:

    • приучать к здоровому образу жизни. То есть противодействовать первым факторам риска хронических неинфекционных заболеваний, НИЗ (Незаразная болезнь). Неправильное питание, гиподинамия, курение, злоупотребление алкоголем, и т.д.). Помимо укрепления здоровья полости рта, (1)

    • противодействовать недоедание во всех его проявлениях, в том числе излишества и недостатки,

    • предотвратить зависимости от запрещенных веществ и наркотиков (в том числе допинга), так и поведенческие,

    • профилактики инфекционных заболеваний иустойчивость к антибиотикам, распространять информацию о прививках,

    • способствовать психофизическому благополучию, а также посредством интервенций по вопросам аффективности и глобального образования в отношениях,

    • поддерживать инициативы направлена ​​на содействие раннему выявлению нарушений развития нервной системы (2) и специфических нарушений обучения, охране здоровья, улучшению условий жизни и включению в школу лиц с ограниченными возможностями и другими проблемами. (3)

    Все школы они смогут (возможно, даже когда?) вмешиваться таким образом, который считается наиболее подходящим для удовлетворения реальных потребностей в образовании и обучении отдельных учеников. В соответствии с инструкциями, приложенными к документу.

    Руководство «Школа и здоровье»

    Адресные строки на 'политика (или политики?) интегрированы в школьный план структурировать совместный путь между «Школой» и «Здоровьем» в среднесрочной и долгосрочной перспективе. Способствовать синергии целей и программ, связанных с благополучием, которые отвечают критериям «эффективности и уместности» и гарантируют «преемственность и устойчивость». Особенно:

    - включить в систему образования образования и обучения, укрепления здоровья, благополучия и культуры безопасности и законности, посредством трехлетних планов предложения обучения (PON, закон 107/2015),

    - поддерживать распространение так называемого глобального школьного подхода, рекомендован ВОЗ (Всемирной организацией здравоохранения) на основе научных данных. С целями в области образования и здравоохранения, устойчивого развития и справедливости,

    - включать проблемы со здоровьем в программы школа как путь образования, пересекающий все дисциплины. С целью вооружить каждого учащегося базовыми навыками и жизненный навык. То есть способность принимать решения, креативность и критическое мышление, эффективное общение, эмпатия, управление эмоциями и стрессом. В более широкой концепции осуществления законности, гражданского сосуществования и активной гражданской позиции, в соответствии с рекомендациями ВОЗ,

    - способствовать распространению интервенционных программ целью которых является создание ноу-хау суждено преодолеть пространственно-временной контекст учебного года. Используя инклюзивный и активный подход, чтобы наилучшим образом выразить образовательный и обучающий потенциал школьного проекта,

    - разрабатывать, рационализировать и распространять образовательные модели которые основаны на методах, подтвержденных научной литературой. Содействовать построению индивидуальных и коллективных «гражданских» обязанностей, а также здоровья и благополучия. Преодоление гендерных, культурных и социальных различий,

    - активировать действие управление интегрированная межсистемная, на национальном и региональном уровне, о мерах по охране здоровья, предлагаемых школам государственными и частными организациями. Под лозунгом так называемого «глобального школьного подхода» школы, способствующей укреплению здоровья,

    - поделиться инструментами сбора документов мероприятий, проводимых школами, для мониторинга процессов и содействия распространению передового опыта на основе общих критериев.

    От слов к делу, несколько критических замечаний

    Видение удивительно программного документа такой широты и амбициозности, но без какого-либо упоминания о методах его реализации. Не пример или ссылка на исследования - цитируются только в принципе - а на передовой опыт, которым можно конкретно направлять правящий класс, школу и здравоохранение, превращать слова в факты.

    Хорошие примеры они не отсутствуют. На этом сайте мы сообщали о положительном опыте проектов, полученных в государственном секторе, таких как «Давайте играть" Римского университета Сапиенца, на четвертом году экспериментов. В дополнение к некоторым инициативам, разработанным совместно с НПО и частным сектором, таким как проект ВивиСмарт е 'Когда-то была Вечеря".

    Бизонья перо выберите конкретные модели, уже протестированные в некоторых районах Италии или за рубежом. Оцените его осуществимость в рамках вездесущих положений о «финансовой неизменности». Принимая во внимание его потенциальную эффективность в различных школьных классах и на различных территориях, внося соответствующие коррективы и разрабатывая как образовательные программы, так и дидактический материал для распределения между различными вовлеченными социальными субъектами.

    Они должны быть определены обязанности и полномочия на государственном и региональном уровне с руководящими принципами, подходящими для обеспечения эффективности исполнительных проектов на всей территории страны. Программы обучения, соответствующие поставленным целям, должны быть определены на основе однозначной информации и рекомендаций. Также необходимо установить критерии для мониторингастатус-кво«и для измерения полученных результатов с целью пересмотра программ и постоянного улучшения (в организационной логике, которая вдохновляет системы управления качеством услуг, например, ISO 9001). Не забывая об отсутствии на сегодняшний день в Италии структурированный план мониторинга состояние здоровья детей и подростков. (4)

    Предупреждение детское ожирение и избыточный вес, неправильный образ жизни и связанные с ними заболевания предполагают принятие национальной политики, необходимой для решенияитальянская чрезвычайная ситуация в процессе, который регулярно осуждается - пока напрасно - научным сообществом и педиатрическим обществом. Должен вмешиваться в пищевые профили продуктов, чтобы отличить хорошие продукты от вредная еда. На этой основе ввести один схема сводной информации о пищевой ценности на этикетке (по образцу NutriScore, уже приняты в соседних Франции и Испании). Представлять 'налог на газированные напитки" е 'налог на сахар", исключить продукты с высоким содержанием жирных кислот (Высокие жиры, сахар и натрий) Из Торговые автоматы, бары и школьные столовые.

    Сдача проповедуемое многими только на словах, должно быть реализовано конкретно и выражено также в строгих запретах намаркетинг для детей", даже на 'социальные медиа", по-прежнему в моде для продвижения продаж «нездоровая пища'(ХФСС). Но все это требует"независимость от политики и управления из вестибюлей 'Большая еда", который настаивает на противопоставлении политики ВОЗ в области здравоохранения «поддельные новости'о гипотетических нападениях на'Сделано в Италии.

    La speranzaЗнаешь, она всегда умирает последней. Но от красивых слов до административных актов и конкретных фактов далеко. По мере того, как время летит инеотложная помощь при диабете, если упомянуть лишь одно из последствий политического бездействия в отношении защиты здоровья несовершеннолетних и молодежи, распространяется как эпидемия в месте, которое когда-то было одной из колыбелей средиземноморской диеты.

    В настоящее время в Италии 3,5 миллиона пациентов с диабетом диагностированы, 1 миллион не диагностирован. Распространенность диабета среди молодых людей в возрасте 20-30 лет удвоилась в Италии за последние 10 лет и достигла 150 2 человек. Диабет 95 типа составляет XNUMX% случаев.и это в основном связано с негативным изменением образа жизни. А если что-то не сделать, то последствия будут очень серьезные'объяснил д-р. Франческо Пуррелло, президент Итальянского диабетического общества, SID. Вздох!

    # Эгалите!

    Дарио Донго и Джулия Бальделли

    Внимание

    (1) Рассматриваемый документ касается «справедливости» и здоровья полости рта, игнорируя детали существенной недоступности стоматологической помощи для менее обеспеченных семей. Со значительной асимметрией от региона к региону и спокойствием LEA (основные уровни помощи)

    (2) В частности, относится к коммуникативным и речевым расстройствам, СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) и расстройства аутистического спектра

    (3) Жаль, что закон от 9.1.1989 n. 13, с точки зрения архитектурных барьеров, все еще в значительной степени неприменим. Внутри и снаружи школ всех типов и уровней, включая университеты (!). Настоящий позор для страны, которая смеет называть себя гражданской

    (4) Если систематический анализ антропометрических данных, недомоганий и заболеваний, привычек образа жизни (диета, физическая активность) может выявить важные данные для планирования программы. А также, в общих чертах, политика в области здравоохранения и профилактики

    (5) Данные представлены на конгрессе «Панорама диабета» в Риччоне 8-13.3.19 марта XNUMX г.

    + сообщения

    Дарио Донго, юрист и журналист, доктор наук в области международного пищевого права, основатель WIISE (FARE - GIFT - Food Times) и Égalité.

    СТАТЬИ ПО ТЕМЕ

    Этот сайт использует Akismet для уменьшения количества спама. Узнайте, как обрабатываются ваши данные.

    АРТИКОЛИ recenti

    Последние комментарии

    Переведите "